Aktualności

Komunikat

Informujemy, że w dniach od 28 marca do 2 kwietnia br. sekretariat szkolny będzie nieczynny.

Światowy Dzień Wody

22 marca obchodzony jest Światowy Dzień Wody. W naszej szkole w ramach lekcji biologii odbyły się pogadanki, projekcje filmu WWF SOS DLA ŚWIATA „Deficyt wody” oraz przeprowadzone zostały doświadczenia z wodą. Celem podjętych działań było uświadomienie młodzieży, jak cennym i ograniczonym zasobem jest woda pitna. Mamy to szczęście ją mieć, a tak wielu mieszkańców naszej planety cierpi z powodu braku dostępności do czystej wody. Uczniowie naszej szkoły bardzo chętnie włączali się w dyskusję, zwracali uwagę, jak świadomie korzystać i użytkować wodę, a także jak ją racjonalnie oszczędzać. Najwięcej radości sprawiło sprawdzanie jej niesamowitych właściwości. Pamiętajmy, że woda nie jest nam dana na zawsze i powinniśmy o jej zasoby dbać.

Animacje edukacyjne – do pobrania:

– Oszczędzanie wody to za mało – https://youtu.be/_yxt_rK0tOc

– Woda nie tylko w kranie – https://youtu.be/AB0RFjndmWU

Siła różnorodności – uczymy się tolerancji

21 marca obchodzony jest Światowy Dzień Zespołu Downa. Data nie jest przypadkowa, ponieważ nawiązuje do nadejścia wiosny oraz genetycznego podłoża zespołu Downa – trisomii 21 chromosomu. Ten dzień nazywany jest również Dniem Kolorowej Skarpetki, ponieważ kolorowe skarpetki nie do pary są symbolem niedopasowania społecznego i genotypowego z jakim borykają się te osoby. Dziękujemy uczniom, którzy w tym dniu założyli różnobarwne skarpety, wyrażając swoje zrozumienie, wsparcie oraz tolerancję.

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

Uczniowie klas drugich i trzecich wzięli udział w obchodach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Chociaż dzień ten przypadał w ferie, postanowiliśmy uczcić go po powrocie do szkoły. Każda klasa obejrzała prezentację dotyczącą języka polskiego oraz wzięła udział w szeregu zabaw. Uczniowie mieli okazję pobawić się brzmieniem języka, odczytując łamańce językowe. Śmiałkowie nie mieli łatwego zadania, bowiem niektóre z propozycji okazały się niezwykle trudne do wymówienia. Jednym z ulubionych łamańców był: Baba bada baobaby, baba dba o oba baobaby, którego szybkie wymówienie przerosło najlepszych. Uczniowie sprawdzili także znajomość gwary poznańskiej. Najpierw dopasowali sformułowania do ich tłumaczeń, a następnie ułożyli zabawne, gwarowe historyjki. W międzyczasie, poznaliśmy homonimy i różne frazeologizmy. Zadaliśmy sobie pytanie: Dlaczego język polski jest tak trudny? Zastanawialiśmy się także, czy jesteśmy dumni z tego, że mówimy po polsku i dlaczego tak jest. Spotkania zakończyliśmy stworzeniem plakatów, na których pojawiło się hasło: Język polski jest Ą-Ę!. 

Odkręcamy – Zbieramy – Pomagamy

W szkole kontynuujemy całoroczną akcję zbierania plastikowych nakrętek i w ten sposób pomagamy w leczeniu 6-letniej Zosi. Takie proste działanie wyrabia nawyk segregowania odpadów, a jednocześnie jest łatwym sposobem, aby zrobić coś dobrego dla osób potrzebujących pomocy. Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w zbiórkę nakrętek i zachęcamy do dalszego „wkręcania się w pomaganie”😊

Wiarygodne świadectwo – spotkanie z Patrykiem Galewskim

18 marca 2024 roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli z spotkaniu z Patrykiem Galewskim, pierwowzorem bohatera filmu „Johnny”. Uczniowie w skupieniu słuchali historii człowieka, który nie „lukrował” swojego życia. Opowieść o kryminalnej przeszłości, uzależnieniach, samookaleczeniach i próbach samobójczych była autentyczna i wiarygodna. Młodzież mogła poznać człowieka, który w swoim życiu zmarnował wiele szans, ale dzięki znajomości i głębokiej relacji z księdzem Janem Kaczkowskim potrafił odmienić swój los. Pan Patryk podkreślał, jak ważne jest budowanie dobrych relacji z drugim człowiekiem, jakie znaczenie ma uważność i mądra miłość rodziców, którzy stawiają wymagania. Uczniowie usłyszeli także o tym, że niekiedy trzeba sięgnąć dna, żeby móc wydostać się na powierzchnię i mieć szansę na normalne i szczęśliwe życie, na realizację swoich pasji i marzeń. 

Szkolny dzień hot doga

14 marca 2024 roku uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy zostali zaproszeni przez Samorząd Uczniowski do udziału w akcji „Dzień hot doga”. Poczęstunek cieszył się dużym powiedzeniem i ciepłe, chrupiące bułki z parówką stały się prawdziwym hitem smaku. Może to narodziny nowej szkolnej tradycji?

Wybierz dla siebie szkołę i zostań fachowcem

Oferujemy kształcenie w Branżowej Szkole I Stopnia w Buku. Nauka trwa trzy lata w wybranym zawodzie, zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego. Nasi uczniowie nabywają umiejętności zawodowe w rzeczywistych warunkach pracy u najlepszych pracodawców. Wybrany pracodawca zawiera z uczniem, jako młodocianym pracownikiem, umowę o pracę w celu przygotowania zawodowego. Z tego tytułu uczniowie otrzymują wynagrodzenie. Po ukończeniu szkoły absolwenci mają możliwość podjęcia pracy lub kontynuowania nauki w branżowej szkole II stopnia, w liceum ogólnokształcącym dla dorosłych lub na Kwalifikacyjnych Kursach Zawodowych.

Zachęcamy do zdobycia konkretnego zawodu i płynnego wejścia na rynek pracy.

Plakat rekrutacyjny – do pobrania

Dzień Kobiet w naszej szkole

Z okazji Dnia Kobiet Samorząd Uczniowski zorganizował szkolny konkurs na „Makijaż dzienny i wieczorowy”. Uzdolnione i kreatywne dziewczęta przystąpiły do pracy i bardzo szybko twarze chętnych modelek i modelów ozdobiły zarówno klasyczne, jak i fantazyjne makijaże. Na zakończenie odbył się pokaz mody dziennej i wieczorowej. Każda uczestniczka konkursowych zmagań otrzymała pamiątkowy dyplom i słodki upominek. Wszystkie panie w szkole, uczennice i pracownice, zostały również obdarowane symbolicznym kwiatkiem, wyrażającym wdzięczność za wyjątkowość i niepowtarzalność, którą ma każda kobieta.

Wzrost wynagrodzenia młodocianych pracowników

Młodociani pracownicy zatrudnieni w celu przygotowania zawodowego dostają podwyżki wynagrodzeń. Począwszy od 1 marca 2024 r. obowiązują nowe stawki, których podstawą jest wysokość przeciętnego wynagrodzenia w IV kwartale 2023 r. W związku z tym wynagrodzenie uczniów szkoły – młodocianych pracowników wynosi co najmniej:

w pierwszym roku nauki – 8 proc. podstawy – to jest 603,23 zł,

w drugim roku nauki – 9 proc. podstawy – to jest 678,63 zł,

w trzecim roku nauki – 10 proc. podstawy – to jest 754,04 zł.

Ekologicznie znaczy praktycznie

W ramach realizacji projektu EKOszkoła przeprowadziliśmy w szkole konkurs na wykonania torby ekologicznej na zakupy. Każda klasa zainspirowana filmem i pogadanką o szkodliwości opakowań plastikowych zabrała się do pracy, tworząc własną koncepcję torby z wykorzystaniem dowolnej techniki plastycznej. Efekty prac uczniów zostały ocenione i udekorowały szkolny hol, przypominając o potrzebie wprowadzenia ekologicznych nawyków zakupowych do swojego codziennego życia.

Promujemy szkolnictwo branżowe

Na Targach Edukacyjnych w Buku nasza szkoła prezentowała swoją ofertę kształcenia, skierowaną do młodych ludzi, którzy chcą uczyć się zawodu, aby w ciągu trzech lat nauki zdobyć niezbędne kwalifikacje i wejść na rynek pracy.

Uczniowie – młodociani pracownicy mogą pobierać naukę w dowolnie przez siebie wybranym zawodzie w klasach wielobranżowych, a kształcenie praktyczne odbywają w zakładach pracy na podstawie umowy o pracę w celu przygotowania zawodowego. W trakcie nauki uczniowie:

• otrzymują wynagrodzenie za swoja pracę,
• okres zatrudnienia i nauki liczy im się do stażu pracy,
• mają prawo do zasiłku chorobowego oraz do urlopu wypoczynkowego.

  

  

  

  
  

  

  

  

  
  

Żołnierze Wyklęci w naszej pamięci

„Lepiej stojąc umierać,
niż klęcząc na kolanach żyć…”

Społeczność naszej szkoły włączyła się w obchody Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”, który przypada 1 marca. Święto zostało ustanowione przez Sejm RP w 2011 w celu upamiętnienia tych, którzy z bronią w ręku przeciwstawili się narzuconej siłą władzy komunistycznej. W szkole zorganizowana została okolicznościowa gazetka ścienna, a nauczyciele przeprowadzili pogadanki o Żołnierzach Wyklętych z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych Instytutu Pamięci Narodowej.

Spotkanie uczniów z policjantami

W dniu 29 lutego 2024 r. odbyło się w szkole spotkanie uczniów klasy 2b i 3b z policjantami z Komisariatu Policji w Buku. Funkcjonariusze rozmawiali z młodzieżą na temat odpowiedzialności prawnej nieletnich, poruszali zagadnienia dotyczące przejawów demoralizacji wśród dzieci i młodzieży. W trakcie spotkania policjanci zwrócili uwagę na bezpieczeństwo uczniów w szkole i poza nią, na coraz częstsze zagrożenia internetowe. Został także poruszony temat palenia e-papierosów i papierosów na terenie szkoły i w innych miejscach publicznych. Młodzi ludzie aktywnie włączali się w dyskusję, zadawali pytania dotyczące różnych zachowań oraz ich skutków prawnych. Dzielnicowi wyjaśnili uczniom także przepisy dotyczące uprawnień nieletnich na pojazdy jednośladowe.

Życie online i offline – jak zachować balans?

Uczennice klasy 1b podczas zajęć informatyki uczestniczyły w szkoleniu online zorganizowanym przez Safer Internet pt. ”Równowaga między online a offline”. Celem tych zajęć było zwiększenie świadomości na temat zagrożeń, jakie niosą ze sobą najnowsze techniki komunikacji oraz podkreślenie znaczenia zachowania równowagi pomiędzy życiem realnym, a czasem spędzonym przed ekranem. Nowe technologie i Internet powinny być uzupełnieniem codziennego życia, narzędziem ułatwiającym funkcjonowanie, dostarczającym rozrywki i wiedzy, ale nie mogą się stać punktem odniesienia, całym światem czy główną aktywnością człowieka. W dobie rozwijającej się technologii, która służy poprawie jakości naszego życia, powinniśmy pamiętać, że kontakt z drugim człowiekiem w życiu realnym nie zastąpi najlepszy czat czy portal społecznościowy.

Barometr zawodów 2024

Barometr zawodów to badanie, które pokazuje zapotrzebowanie na zawody w kraju, na poziomie województw i w każdym z powiatów w Polsce.

Do zawodów deficytowych, czyli takich, w których nie powinno być trudności ze znalezieniem pracy, można zaliczyć profesje kształcone w naszej szkole. Są to m.in.: stolarze; dekarze; elektrycy, elektromechanicy i elektromonterzy; kucharze; magazynierzy; mechanicy pojazdów samochodowych; murarze i tynkarze; operatorzy obrabiarek skrawających; pracownicy robót wykończeniowych w budownictwie; robotnicy budowlani; ślusarze.

Wyniki badania można wykorzystać między innymi w doradztwie zawodowym przy wspieraniu ucznia w projektowaniu przez niego kariery zawodowej. Jest to cenne źródło informacji także dla rodziców/ opiekunów prawnych.

Więcej informacji na stronie Barometru zawodów

Raport ogólnopolski – do pobrania

Komunikat

Informujemy, że w czasie ferii zimowych: od 12 do 23 lutego 2024 r. sekretariat szkoły czynny będzie od godz. 8:00 do godz. 13:00.

Dzień pizzy w naszej szkole

8 lutego 2024 roku celebrowaliśmy w naszej szkoły święto pizzy, zapewniając wszystkim uczniom doskonałą zabawę. W roli szefa kuchni doskonale spisał się Janek Glinka z klasy 3a, któremu towarzyszyli pomocnicy: Mateusz Łukaszewski i  Dawid Górczak. Nad sprawną organizacją kulinarnych popisów czuwała pomysłodawczyni tego wydarzenia – pani Kamila Kozdrowska. Przez cały dzień nasi dzielni kucharze wałkowali i formowali ciasto, smarowali je sosem pomidorowym, nakładali ulubione składniki i posypywali serem… Gdy wszystko było już gotowe, kolejne pizze wędrowały do piekarnika, a zapach tego popularnego placka unosił się po całej szkole. Najwięcej radości sprawiła wszystkim degustacja tych wspaniałych wypieków – po prostu palce lizać! 😊

Tłusty czwartek, czyli „pączkowo” w naszej szkole

Jak wskazuje tradycja, w tłusty czwartek obowiązkowe jest zjedzenie przynajmniej jednego pączka. Spożycie słodkiej przekąski tego dnia ma bowiem zagwarantować powodzenie w życiu. To słodkie święto obchodziliśmy również w naszej szkole. Pyszne pączki ufundowane przez Pana Wojciecha Szczęsnego z „Piekarni Bukowskiej”, któremu serdecznie dziękujemy, błyskawicznie znikały z talerzy.

Ekologicznie znaczy logicznie – zmieniamy swoje nawyki

7 lutego uczniowie z klas: 1a, 2a, 2c i 3a uczestniczyli w zajęciach ekologicznych poświęconych problemowi tworzyw sztucznych, szczególnie foliowych opakowań. Pani Katarzyna Melcer przybliżyła młodzieży temat recyklingu plastiku oraz negatywnego wpływu wszelkich foliówek na nasze zdrowie i środowisko naturalne. Uczniowie usłyszeli o alternatywnych rozwiązaniach, które mogą redukować obciążenie środowiska. Wybierając opakowania biodegradowalne, torby tkaninowe wielokrotnego użytku, papierowe lub z materiałów wtórnych, wspieramy zmiany w kierunku ekologicznego podejścia do opakowań oraz dbamy zarówno o swoje życie, jak i o naszą planetę.